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Miembro de la
C.A.S.A.I.E.
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“Siempre hay un momento en la infancia en el que se abre una puerta y deja entrar el futuro.”
Graham Greene
Quiénes somos
adap fue creado en 1996 con el objetivo de brindar asistencia a niños, niñas y adolescentes con desafíos del desarrollo, del aprendizaje y/o emocionales. Interviene en el proceso de inclusión educativa, habiendo cumplimentado todos los requisitos para su categorización como SAIE- Servicio de apoyo a la inclusión escolar (DI-2016-692-E-APN-SNR#MS). Su equipo de profesionales se encuentra avalado por la experiencia de muchos años de labor interdisciplinaria de las áreas salud y educación. Consta en los antecedentes de sus directoras, la puesta en marcha y gerenciamiento del Área de Discapacidad de una prestigiosa Obra Social; la tarea docente e interdisciplinaria en escuelas de Educación Especial y la gestión de proyectos educativos inclusivos en escuelas de modalidad común. Brinda apoyo a la inclusión escolar, a alumnos-as de escuelas ubicadas en el AMBA (zonas Norte, Oeste, Sur, y Ciudad Autónoma de Buenos Aires). Presta servicios a diversas Obras Sociales y empresas de Medicina Prepaga.
Organigrama
Dirección general
Coordinación Prestacional
Área de Docencia e Investigación
Área de Integración – Inclusión Escolar
Equipo de Coordinación de los profesionales
Equipo Técnico:
Prof. de Educación Especial
Psicóloga
Psicopedagoga
Trabajadora Social
“…Debemos devolverle a la noción de déficit su carácter de construcción social y cultural: las identidades se construyen(…)a través de la diferencia y no al margen de ella”
Hall, S.
Nuestra propuesta
Es sabido que cuando las personas presentan algún tipo de discapacidad, trastornos del desarrollo, del aprendizaje y/o emocionales, un adecuado diagnóstico y un tratamiento oportuno, previenen y resuelven situaciones que, de cronificarse, se transforman en factores de deterioro individual, familiar y social.
La propuesta institucional de adap apunta a ofrecer una atención eficiente y dinámica frente a la problemática del desarrollo humano y sus vicisitudes.
En el caso de las integraciones – inclusiones escolares, el objetivo es ofrecer los apoyos específicos para la evaluación y la atención, dentro del ámbito de la escuela común, de los niños, niñas y/o adolescentes con discapacidad.
adap se constituye como el equipo articulador de este proyecto educativo y de su desarrollo, trabajando conjuntamente con el alumno/a, la familia, la escuela y el equipo terapéutico.
Proceso de Admisión:
• Se realiza en adap una entrevista de Admisión para conocer al niño/a o adolescente y su familia. Intervienen los profesionales del Equipo Técnico para la evaluación y elaboración de la propuesta de trabajo.
• Se selecciona el o la profesional de apoyo a la integración-inclusión que trabajará en la escuela junto al alumno/a, y se planifica una reunión de presentación con la familia y con la escuela.
• A través de un Acta Acuerdo entre adap, familia y escuela, se formaliza y se encuadra el proceso a desarrollar durante el año.
• La Trabajadora Social elabora los informes específicos de su área (evaluación y seguimiento). Interviene brindando asesoramiento a fin de optimizar recursos, promoviendo los derechos de los alumnos-as a una educación inclusiva.
• El Equipo de Coordinación, realiza supervisiones continuas de la tarea por medio de lecturas de informes, reuniones de seguimiento, observaciones en el contexto escolar, evaluación del proceso, incluyendo entrega de informes a la familia y al equipo terapéutico. El contacto con los mismos se valora como enriquecimiento imprescindible de la tarea.
• adap, a través de su Auditoría en Discapacidad, asesora a la familia sobre toda la documentación requerida por la Obra Social o Medicina Prepaga, y se hace cargo del armado de la carpeta que deberá presentarse ante la misma, para la autorización de la prestación.
Nuestra Misión
Continuar creciendo y desarrollándonos institucionalmente, entendiendo que el trabajo interdisciplinario es fundamental para trabajar en prevención. Colaborar en el desarrollo de una sociedad más justa, que acepte las diferencias, porque sólo en ese contexto resulta posible una escuela abierta e inclusiva, en todos los niveles y en todas las modalidades del sistema educativo.
Nuestra Visión
Garantizar la formación y la actualización permanente de los profesionales que integran los equipos de adap. Proporcionar a las personas con discapacidad, un soporte orientado a la mejora continua de su calidad de vida, a través de proyectos educativos individualizados que contribuyan en su inserción escolar y social, dentro de un contexto adecuado a sus características y necesidades personales.
Nuestros Valores
El trabajo interdisciplinario como instancia superadora de una mirada única. La inclusión educativa en el marco de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. La educación en el respeto al reconocimiento y valoración de las diferencias.
“Cuanto más hilos se trenzan más hermoso es el diseño reflejando
los colores que pintan el universo. La belleza de la trama le viene de lo complejo.”
La belleza de la trama. Humberto Pegoraro.
Servicios ofrecidos
ÁREA INCLUSIÓN ESCOLAR
Equipo Categorizado
Profesionales de apoyo
“A pesar de todo, la vida que es dura, también es milagro, también aventura. A pesar de todo irás adelante, la fe en el camino será tu constante.”
Eladia Blázquez
Docencia e Investigación
DOCENCIA:
adap sostiene la reflexión constante sobre su práctica profesional. Para ello mantiene abiertas dos vías: la docencia y la investigación:
• Organiza encuentros sistemáticos de formación y capacitación en los cuales se promueve el intercambio y la interdisciplina. Están dirigidos a profesionales de la educación y la salud; tanto en formatos virtuales como presenciales.
• Cuenta con una plataforma Moodle propia (https://adapcursos.moodlecloud.com/login/index.php), a través de la cual se ofrecen cursos de distinto nivel de complejidad. Los mismos constituyen una vía de actualización teórica y práctica, y proveen de herramientas para acercarse al ámbito laboral de la integración e inclusión escolar. Se otorgan certificados.
• adap, en convenio con la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) y la Universidad de Palermo (UP), ofrece capacitación y formación en Inclusión Escolar a estudiantes de la carrera de Psicología de ambas Universidades.
INVESTIGACIÓN:
• adap coordina y dirige investigaciones científicas anuales en el campo de la discapacidad, con énfasis en estrategias de intervenciones psico-socio-educativas ante problemáticas contemporáneas de la práctica.
areadocenciaeinvestigacion.adap@gmail.com
“Porque esperando a solas poco se alcanza, valen más dos temores que una esperanza.
Dame la mano y vamos ya”
Canción de Caminantes. María E. Walsh.
Galería
CONTACTO
Para realizar una consulta, enviar un mail a consultas.adap@gmail.com o mediante mensaje de texto a nuestro número de WhatsApp.
Se responderá a la mayor brevedad, realizando la orientación al profesional correspondiente de acuerdo al motivo de consulta y zona de residencia. Si estas interesado en que te brindemos la prestación haz click en el siguiente botón de acceso: